El objetivo de la Escuela 2.0 es el uso de las nuevas tecnologías como herramienta didáctica, basada en el aprendizaje por tareas gracias a los servicios de Web 2.0 que les proporcionan unos recursos como son: las imágenes, los vídeos, los audios…etc.,. Pretenden cambiar los libros digitalizándolos y dotar a todos los centros de tecnologías, (que en muchos centros ya tienen...) pero, lo que quieren es que cada alumno tenga su propio ordenador portátil.
Pero, ¿que pasa con las familias que no pueden pagarse un ordenador ni tampoco tener Internet en casa? Supondría un grave problema que no se han planteado ya que sería perjudicial para el aprendizaje del alumno.
El papel del profesor pasa a estar en un segundo plano, éste hará el papel de guía, será el que escuche las ideas de los alumnos dejando que sean autónomos y que se expresen libremente. Tendrá que preparar a los alumnos para que se acostumbren a trabajar en equipo.
Se necesitará crear un clima favorecedor en clase intentando que el alumno y profesor colaboren, participen, tengan puestas en común, y lo más importante que sepan trabajar en equipo.
Por otra parte el alumno, puede tomar sus propias decisiones sin preguntar al profesor, porque puede buscar sus respuestas mediante Internet, en este caso, creo que se perdería la confianza en el profesor y tendría menos contacto con él.
En fin creo, que la Escuela 2.0 puede beneficiar al alumnado, teniendo un ordenador propio y dejando que éste experimente por él mismo, siendo más creativo, más dinámico, pero no creo que se favorezca la cooperación e integración con los alumnos ni con el profesor, porque se centrarían en su trabajo y ya no pasaría lo de: (déjame la goma, o déjame un bolígrafo), y como dice Ángel Hidalgo en su artículo “Escuela 2.0 Un debate siempre necesario, pero ahora urgente” Estudiar es mejor en un libro que en una pantalla.
Escuela 2.0
miércoles, 21 de octubre de 2009Publicado por MªJOSÉ en 1:58 0 comentarios
Etiquetas: P24-2009
Mis fotos de flickr.
martes, 20 de octubre de 2009Publicado por MªJOSÉ en 3:27 0 comentarios
Etiquetas: P24-2009
Tasca 4: Organitza la teva "vida online": lifestream
Friendfeed es un servico de Lifestream, en él, podemos agregar muchas cosas, como fotos, eventos, vídeos, nuestra música favorita...etc,. Nos permite seguir y ser seguidos por otros usuarios y poder saber que están haciendo éstos, inluso podemos filtrar cosas de un usuario a nosotros mismos.
Publicado por MªJOSÉ en 1:30 0 comentarios
Soc mestra de noves tecnologíes, per a que?
martes, 13 de octubre de 2009Las nuevas tecnologías, han ayudado a los alumnos a comprender conceptos dinámicos mucho más difíciles de entender únicamente con una clase teórica. Su utilización puede resultar más adecuada para alumnos que estén empezando en el aprendizaje , pero también a que los niños mas mayores hagan un buen uso de esta herramienta.
Estoy de acuerdo con lo que se describe en el curriculum de primaria, respecto al uso de las nuevas tecnologías ,el profesor es el pilar fundamental a la hora de la integración de cualquier innovación tecnológica en el contexto educativo, por lo general los profesores suelen tener actitudes positivas hacia la integración de las nuevas tecnologías en la enseñanza aunque suelen utilizarlas poco, apoyando su actividad profesional fundamentalmente en el libro de texto y en otra serie de herramientas, y por eso, creo que no debemos suplantar el uso de los ordenadores por los libros ya que en mi punto de vista el libro para el niño es enriquecedor y fortalece la lecto-escritura y el desarrollo con todos sus compañeros.
Estas Nuevas Tecnologías han dejado de estar exclusivamente a disposición de los profesores, para ser utilizadas por los estudiantes en un presente y un futuro.
Estoy de acuerdo con lo que se describe en el curriculum de primaria, respecto al uso de las nuevas tecnologías ,el profesor es el pilar fundamental a la hora de la integración de cualquier innovación tecnológica en el contexto educativo, por lo general los profesores suelen tener actitudes positivas hacia la integración de las nuevas tecnologías en la enseñanza aunque suelen utilizarlas poco, apoyando su actividad profesional fundamentalmente en el libro de texto y en otra serie de herramientas, y por eso, creo que no debemos suplantar el uso de los ordenadores por los libros ya que en mi punto de vista el libro para el niño es enriquecedor y fortalece la lecto-escritura y el desarrollo con todos sus compañeros.
Estas Nuevas Tecnologías han dejado de estar exclusivamente a disposición de los profesores, para ser utilizadas por los estudiantes en un presente y un futuro.
Publicado por MªJOSÉ en 7:28 0 comentarios
Tasca nº1
miércoles, 7 de octubre de 2009En un principio no tenía muy claro como se hacía esta tarea, así que fuí preguntando a mis compañer@s, hasta que al fin pude aclararme un poco. Lo que me pasa es que los ordenadores y yo no nos llevamos muy bien, una vez estaba hecho, me decía , "pues no era para tanto", pero claro, cuando una persona entra en algo desconocido, siempre vas con más cuidado por si se hace algo mal. Es una experiencia agradable, porque siempre es bueno aprender cosas que sabes que va a ser bueno para tí en un presente y futuro, así que en esta asignatura espero aprender muchas cosas mas para poder ir ampliando mis conocimientos sobre nuevas tecnologías.
Publicado por MªJOSÉ en 13:29 0 comentarios
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